Ar robotai „geria“ vandenį? Ketvirtokai ieškojo atsakymo robotikos kabinete

Kovo 24 dieną 4a klasės mokiniai, dalyvaujantys eTwinning projekte „How much water do robots drink?“, kartu su anglų kalbos mokytoja Rita pirmą kartą lankėsi robotikos kabinete. Smalsuolius šiltai pasitiko ir viską aiškiai bei draugiškai pademonstravo 6a klasės mokiniai – Atas, Gustas ir Girius.

Šeštokai papasakojo, kaip konstruojami robotai, kaip jie veikia ir net kiek kainuoja. Ketvirtokai turėjo progą pamatyti įvairių robotų – didesnių ir mažesnių, greitesnių ir sudėtingesnių. Įdomiausia dalis prasidėjo, kai mokiniai kartu su vyresnėliais, padedant mokytojoms, atliko bandymą. Jo metu jie įsitikino, kad kuo ilgiau dirba robotas, tuo daugiau energijos reikia, o tai reiškia – daugiau sunaudojama vandens.

Didžiausią džiaugsmą sukėlė galimybė patiems išbandyti robotukus. Ketvirtokai, naudodamiesi specialia programėle savo telefonuose, valdė robotus ir stebėjo, kaip jie juda. Įspūdžių netrūko – smalsios akys, šypsenos ir noras išbandyti dar kartą lydėjo visą veiklą.

Tai buvo ne tik įdomi, bet ir prasminga pamoka, padėjusi suprasti, jog technologijų naudojimas yra susijęs ir su gamtos ištekliais. Ketvirtokai grįžo kupini naujų žinių, patirties ir įkvėpimo.

Nuoširdžiai dėkojame IT mokytojai Rimai ir draugiškiems šeštokams už įdomią, šiltą ir nepamirštamą patirtį!

Anglų kalbos mokytoja Rita