Psichologas

Psichologas nėra tavo priešas
Psichologinės pagalbos paskirtis – stiprinti mokinių psichologinį atsparumą ir psichikos sveikatą, prevencinėmis priemonėmis skatinti saugios ir palankios ugdymuisi aplinkos progimnazijoje kūrimą, padėti mokiniams atgauti dvasinę darną, gebėjimą gyventi ir mokytis, aktyviai bendradarbiaujant su jų tėvais (globėjais, rūpintojais).

Psichologe progimnazijoje dirba

Informacija

Pageidavimas – išankstinė registracija, išskyrus skubius atvejus.

Mieli tėveliai, jeigu Jus neramina vaiko mokymasis ar savijauta mokykloje, mokyklos psichologė yra pasiruošusi padėti Jums išsiaiškinti svarbiausias priežastis, išklausyti Jūsų lūkesčius, su Jūsų sutikimu teikti mokyklos psichologo kompetencijos ribas atitinkančią psichologinę paramą vaikui.

Psichologinės pagalbos paskirtis – stiprinti mokinių psichologinį atsparumą ir psichikos sveikatą, prevencinėmis priemonėmis skatinti saugios ir palankios ugdymuisi aplinkos progimnazijoje kūrimą, padėti mokiniams atgauti dvasinę darną, gebėjimą gyventi ir mokytis, aktyviai bendradarbiaujant su jų tėvais (globėjais, rūpintojais).

Veiklos kryptys

• Progimnazijoje dirbantis psichologas įvertina mokinio galias ir sunkumus, raidos ypatumus, psichologines, asmenybės ir ugdymosi problemas, vaiko brandumą mokytis pagal pradinio ir pagrindinio ugdymo programas.
• Bendradarbiauja su mokytojais, specialiuoju pedagogu, socialiniu pedagogu, logopedu ir kitais su mokiniu dirbančiais specialistais, numatant ugdymo tikslų ir uždavinių pasiekimo būdus.
• Konsultuoja psichologinių, asmenybės ir ugdymosi problemų turinčius mokinius, jų tėvus (globėjus, rūpintojus) šių problemų sprendimo klausimais.
• Rengia individualias rekomendacijas mokinio psichologinėms, asmenybės ir ugdymosi problemoms spręsti.
• Konsultuoja mokinius profesijos pasirinkimo klausimais.
• Inicijuoja, rengia ir įgyvendina psichologinių problemų prevencijos programas, padedančias išvengti psichologinių, asmenybės ir ugdymo problemų.
• Dalyvauja formuojant teigiamą progimnazijos bendruomenės požiūrį į psichologinių, asmenybės ir ugdymo problemų turinčius mokinius, bei jų ugdymą kartu su bendraamžiais.
• Šviečia progimnazijos bendruomenę vaiko raidos psichologijos, pedagoginės ir socialinės psichologijos klausimais.
• Renka ir kaupia informaciją, reikalingą konsultuojamų mokinių problemoms spręsti, bendradarbiaudamas su progimnazijos bendruomene, esant būtinybei ir su kitomis institucijomis, bei atlieka mokinių veiklos ir elgesio pamokų metu stebėseną.
• Teikia informaciją apie mokinius, turinčius psichologinių, asmenybės ir ugdymo problemų suinteresuotiems asmenims ar institucijoms, susijusioms su šių mokinių ugdymu, gavęs tėvų (globėjų, rūpintojų) sutikimą.
• Atlieka progimnazijai aktualius psichologinius tyrimus atsižvelgdamas į progimnazijos bendruomenės poreikius.
• Dalyvauja kuriant rengiamas (aprobuojamas) mokinio psichologinio vertinimo metodikas, mokslo ir studijų institucijų vykdomus projektus.

Psichologė taip pat konsultuoja privačiai savo psichologinėje konsultacijoje už mokyklos ribų tiek vaikus, tiek suaugusiuosius (išankstinė registracija +370 699 37271).

Progimnazijos psichologės veikla

• Individualios konsultacijos (vaikams, tėvams, mokytojams ir visiems, kas vienaip ar kitaip susijęs su mokykloje besimokančio vaiko gerove). Mokinio (vaiko) asmenybės ir ugdymosi problemų nustatymas, tiesioginio poveikio būdų numatymas, darbas su mokiniu, taikant psichologinio konsultavimo technikas, bendradarbiavimas su tėvais (globėjais, rūpintojais), mokytojais ir kitais su mokinio (vaiko) ugdymu susijusiais asmenimis, rekomendacijų jiems teikimas. Konsultacijos yra konfidencialios, informacija apie psichologinės pagalbos gavėją, jo problemos turinį ir teiktą psichologinę pagalbą yra konfidenciali.
• Psichologinis švietimas: mokinių (vaikų), tėvų (globėjų, rūpintojų), pedagogų švietimas vaiko raidos psichologijos, pedagoginės ir socialinės psichologijos klausimais.
• Psichologinių problemų prevencija: psichologinių problemų prevencijos poreikio įvertinimas (klasių bendruomenės grupių tyrimas), prevencinių priemonių bei programų rengimas, organizavimas ir įgyvendinimas.
• Bendradarbiavimas su mokytojais, socialiniu pedagogu, taip pat su kitais su mokiniu dirbančiais specialistais, numatant ugdymo tikslų ir uždavinių pasiekimo būdus.
• Darbas vaiko gerovės komisijoje.

Psichologinės pagalbos tikslai

• Padėti mokiniui atgauti dvasinę darną, gebėjimą gyventi ir mokytis;
• Padėti progimnazijos bendruomenei kurti tinkamą atmosferą, reikalingą tinkamam mokinių vystymuisi užtikrinti.

Psichologinės pagalbos uždaviniai

• Nustatyti mokinio psichologines, asmenybės ir ugdymosi problemas ir padėti jas spręsti.
• Teigiamo progimnazijos bendruomenės požiūrio į psichologinių, asmenybės ir ugdymo problemų turinčius mokinius bei jų ugdymą kartu su bendraamžiais formavimas.
• Sustiprinti mokytojų, tėvų (globėjų, rūpintojų) gebėjimą bendrauti su mokiniais, turinčiais psichologinių problemų.

Dokumentai

Taip pat galima kreiptis psichologinės pagalbos į psichologus mieste:

Klaipėdos pedagoginė psichologinė tarnyba

Telefonai: (+370 46) 342253, +370 699 10 201
Adresas: Debreceno 41-1, LT – 94164, Klaipėda
El.p.: klaipedosppt@gmail.com

Įstaigos darbo laikas:
I-IV 8.00 – 12.00; 12.45 – 17.00 val.
V 8.00 – 12.00; 12.45 – 15.45 val.

Klaipėdos priklausomybės ligų centras

Taikos pr. 46, Klaipėda
Telefonas (+370 46) 415 026

Krizių įveikimo centras

Jeigu ieškote skubios psichologinės pagalbos, kviečiame kreiptis į specialistą jo budėjimo laiku. Konsultacijos teikiamos per Skype arba atvykus į Krizių įveikimo centrą (Giedraičių g. 60A, Vilnius, Krizių įveikimo centras)

*Pirminė konsultacija nemokama, be išankstinės registracijos, amžiaus apribojimų nėra.

Psichologinės ir emocinės pagalbos kontaktai

Psichologo pranešimai